С одной стороны, наблюдать развитие процесса класса "не было гвоздя" - в смысле "сколько и чего может посыпаться по связям, если не подхватить и не скомпенсировать вовремя первый элемент" - крайне интересно. То, насколько эти связи местами неожиданны, интереса только добавляет
(
Read more... )